| 目 录 | |
| 一、 | 梳理功能，确定属性，理顺竹编专业课程架构设置方案 |
| 1. | 竹编专业课程体系方案设置思路 |
| 二、 | 强化效能，请教专家，多轮修改最终确定专业课程体系 |
| 1. | 简报：专题研讨 竹编创特 迎接中检 |
| 2. | 简报：中期检查 专家指导 |
| 3. | 简报：向专家请教，夯实人才培养方案 |
| 4. | 竹编专业课程体系结构图 |
| 目 录 | |
| 一、 | 梳理功能，确定属性，理顺竹编专业课程架构设置方案 |
| 1. | 竹编专业课程体系方案设置思路 |
| 二、 | 强化效能，请教专家，多轮修改最终确定专业课程体系 |
| 1. | 简报：专题研讨 竹编创特 迎接中检 |
| 2. | 简报：中期检查 专家指导 |
| 3. | 简报：向专家请教，夯实人才培养方案 |
| 4. | 竹编专业课程体系结构图 |