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项目
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任务
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目标
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完成情况
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验收点（个）
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完成量（个）
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标志性成果
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支撑材料
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未完成验收点及理由
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创新人才培养模式改革
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1.建立竹编专业建设指导委员会
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1.成立竹编专业建设指导委员会
2.发挥指导作用
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1.成立竹编专业建设指导委员会的文件；
2.教学指导委员会开展工作的过程资料。
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2
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成立竹编专业建设指导委员会的文件
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《关于组建专业建设指导委员会的通知》、《竹编专业建设指导委员会章程》、《竹编专业建设委员会工作计划》、会议记录
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2.开展行业企业市场调研
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1.开展市场调研
2.进行分析论证
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1.调研报告；
2.开展调研的过程资料;
3.调研方案；
4.调研相关资料。
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4
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1.调研报告；
2.调研方案。
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1.开展调研的过程资料;
2.调研相关资料。
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3.确定人才培养目标和规格
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1.开展行业调研
2.初步形成人才培养目标和规格
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1.平面竹编岗位标准；
2.立体竹编岗位标准；
3.瓷胎竹编岗位标准。
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2
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1.平面竹编岗位标准；
2.立体竹编岗位标准；
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1.平面竹编岗位标准；
2.立体竹编岗位标准；
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3.瓷胎竹编岗位标准正在编制中。
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4.构建专业课程体系
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1.组织行业专家学校教师研讨
2.探索形成课程体系
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课程设置方案或实施性教学计划
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1
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课程设置及要求、教学进程总体安排
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方案中:
六、课程设置及要求
七、教学进程总体安排
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5.校企合作协同育人机制建设
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1.拓展合作企业
2.构建校企业合作相关制度
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1.校企合作有关制度；
2.校企合作过程资料；
3.校企合作成果资料。
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3
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1.《培训班制度》、《员工岗位职责》、《四川青神竹编艺术职业学校竹编专业学生学分制管理办法》、《木材加工（竹编）专业学生考核评价标准与办法》、《木材加工（竹编）专业教师岗位管理办法》
、
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1.《培训班制度》、《员工岗位职责》、《四川青神竹编艺术职业学校竹编专业学生学分制管理办法》、《木材加工（竹编）专业学生考核评价标准与办法》、《木材加工（竹编）专业教师岗位管理办法》；2.校企合作过程资料(合作协议)；
3.校企合作成果资料。（教师获奖证书等）
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6.完善人才培养方案
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1.制定人才培养方案
2.形成现代学徒制人才培养模式
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人才培养方案初案。
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1
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《人才培养方案》
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《人才培养方案》
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深化课程教学改革
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1.强化教学常规管理
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1.修订有关制度
2.开展教学巡查
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1.成立竹编专业教学指导小组；
2.《四川省青神中等职业学校木材加工（竹编工艺）专业现代学徒制教师岗位管理办法》。
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2
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1.成立竹编专业教学指导小组；
2.《木材加工（竹编）专业教师岗位管理办法》；
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1.成立竹编专业教学指导小组的通知；
2.《木材加工（竹编）专业教师岗位管理办法》；
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2.加强课程和教材建设
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1.对接行业标准开发校本教材
2.完成校本教材初稿
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1.《平面竹编》初稿;
2.《立体竹编》初稿;
3.《瓷胎竹编》初稿;
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3
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1.《平面竹编》初稿;
2.《立体竹编》初稿;
3.《瓷胎竹编》初稿;
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1.《平面竹编》初稿;
2.《立体竹编》初稿;
3.《瓷胎竹编》初稿;
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3.加强教学资源建设
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1.对接行业标准开发专业教学资源
2.完成教学资源视频拍摄工作
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1.完成25个竹编模块视频拍；
2.工作的相关佐证材料。
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1. 25个竹编模块视频正在拍摄；
2.工作的相关佐证材料。
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打造“双师型”专业教学团队
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1.建立教师培养机制
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1.制订教师培训相关文件
2.开展教师培养工作
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1.成立专业教师培养领导小组
2.制订《四川省青神中等职业学校木材加工（竹编工艺）专业现代学徒制师傅遴选标准、考核办法及激励机制管理办法》等文件。
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2
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1.成立专业教师培养领导小组；
2.《四川青神竹编艺术职业学校竹编专业学生学分制管理办法》、《师傅遴选标准》、《木材加工（竹编）专业学生考核评价标准与办法》
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1.成立专业教师培养领导小组的通知；
2.《四川青神中等职业学校竹编专业学生学分制管理办法》、《师傅遴选标准》、《木材加工（竹编）专业学生考核评价标准与办法》
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2.专业带头人培养
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1.制订专业带头人培养文件
2.制订专业带头人任职文件
3.专业带头人开展工作
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1.专业带头人培养方案等有关文件；
2. 培养对象的进修、学习材料；
3.培养对象的获奖证明材料；
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3
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1.《青中职〔2018〕19关于印发木材加工（竹编）专业带头人的培养方案的通知》、《专业带头人培养方案》、《专业带头人培养计划》；
2.《四川省青神中等职业学校竹编创特师资培训研修学习签到表（2019年7月7日至9日）》、《专业教师培训安排 2019年7月7至9日竹编专业创建省级特色专业教师培训安排》
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3.培养对象的获奖证明材料；
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3.骨干教师培养
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1.制订骨干教师培养文件
2.制订骨干教师任职文件
3.骨干教师开展工作
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1.确定骨干教师培养对象的相关文件；
2.骨干教师培养目标责任书；
3.骨干教师承担示范建设任务的相关材料；
4. 骨干教师的获奖证明材料；
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4
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1.《青中职〔2018〕20号关于印发木材加工（竹编）专业骨干教师培养方案的的通知》、《骨干教师培养方案》、《四川省青神中等职业学校骨干教师培养计划》
2.《骨干教师培养目标责任书》；
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3.骨干教师承担示范建设任务的相关材料；
4. 骨干教师的获奖证明材料；
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4.加强青年教师培养
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1.制订青年教师培养文件
2.青年教师工作学习材料
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1.确定青年教师培养对象的相关文件；
2.青年教师培养目标责任书；
3.青年教师承担示范建设任务的相关材料；
4.青年教师的获奖证明材料；
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4
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1.《青中职〔2018〕21号关于印发木材加工（竹编）专业青年教师培养方案的通知 (1)》、《青年教师培养方案》、《关于竹编专业青年教师队伍培养的通知》、《四川省青神中等职业学校青年老师培养计划》
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2.青年教师培养目标责任书；
3.青年教师承担示范建设任务的相关材料；
4.青年教师的获奖证明材料；
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5.兼职教师队伍建设
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1.制订兼职教师培养文件
2.兼职教师学习工作材料
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1.兼职教师聘用文件；
2.兼职教师聘书及相关资料;
3.兼职教师工作情况材料；
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3
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1.《青中职〔2019〕1号关于印发木材加工（竹编）专业兼职老师聘用文件的通知》、2.《兼职教师聘用通知》、《兼职教师聘用合同》、《兼职教师聘用管理办法》
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3.兼职教师工作情况材料；
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6.“双师型”教师队伍建设
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1.制订“双师型”教师培养文件
2.“双师型”教师学习工作材料
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1.“双师型”型教师培养材料；
2.“双师型”型教师工作材料；
3.“双师型”型教师指导学生材料。
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2
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1.《青中职〔2019〕4号关于印发木材加工（竹编）专业“双师”教师培养方案通知》、《双师型教师培养方案》、《双师型教师培养计划》、《双师型教师培养通知》
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2.“双师型”型教师工作材料；
3.“双师型”型教师指导学生材料。（指导眉山市素质大赛获奖）
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改善专业教学条件
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1.校内实训基地建设
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1.制订竹产品研发室等实训室建设设计方案
2.按有关政策实施建设方案
3.实训功能室调试
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1.竹产品研发室等实训室建设设计方案
2.竹产品研发室、竹艺传承室、竹艺设计室等3间实训室;
3.校企共建共享竹编文化、技艺体验室2个;
4.建设的相关佐证材料。
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3
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1.竹产品研发室等实训室建设设计方案
2.竹产品研发室、竹艺传承室、竹艺设计室等3间实训室;
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4.建设的相关佐证材料。
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3.竹编文化、技艺体验室正在建设中
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2.校外实训基地建设
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1.增加2家以上的校外实训基地
2.设计大师工作室
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1.校企合作协议；
2.大师工作师设计方案。
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1
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1. 校企合作协议；
2. 大师工作师设计方案；
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完善质量评价体系
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1.成立专业教学质量监督小组
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1.成立专业教学质量监督小组
2.建立监督管理制度
3.发挥监督作用
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1.成立教学质量监督小组的文件；
2.小组工作的佐证材料。
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2
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1. 成立教学质量监督小组；
2.《四川省青神中等职业学校质量评价体系建设项目采购方案》
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1. 成立教学质量监督小组的文件；
2.《青神中职校关于质量评价体系建设项目采购的请示》
3.《质量评价体系建设项目需求论证》
4.《四川省青神中等职业学校质量评价体系建设项目采购方案》
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2.建立学生学习质量评价体系及信息化支撑
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1.对接行业标准建立学生评价体系及信息化支撑
2.开展学生进行评价
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1.学生学习质量评价体系及信息化支撑；
2.利用体系对学生进行评价的佐证材料。
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1.评价体系正建设中
2.利用体系对学生进行评价的佐证材料。
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3.建立教师教学质量评价及信息化支撑
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1.对接行业标准建立教师教学评价体系及信息化支撑
2.开展教师评价工作
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1.教师教学评价体系及信息化支撑；
2.利用体系对教师进行评价的佐证材料。
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1.评价体系正在建设中；
2.利用体系对教师进行评价的佐证材料。
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加快推进国际化进程
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1.多渠道加强交流与合作
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1.开展对外合作,探讨校校、校企合作模式
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1.成立学校对外合作领导小组;
2.对外合作的相关材料。
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2
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1.成立学校对外合作领导小组
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1.成立学校对外合作领导小组的通知；
2.对外合作的相关材料（英国考文垂大学交流、郑霞欧洲行等）
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2.推进国际化交流合作
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1.开展国际培训合作,借鉴先进理念
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1.出国培训、考察的材料；
2.外国参培学员花名册;
3.其他合作材料.
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2.外国参培学员花名册；
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1.会议记录（2019.09.27）
2.第6、17、19、20期工作简报；
3.其他合作材料.
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社会服务能力建设
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1.开展千人培训
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1.成立千人培训工作领导小组
2.年度培训计划
3.年度培训工作总结
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1.千人培训计划；
2.参培学员花名册;
3.相关工作佐证材料;
4.年度培训总结。
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4
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1.千人培训计划；
2.参培学员花名册；
4.年度培训总结。
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3.相关工作佐证材料；
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2.引领带动校内其它专业建设
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1.成立学校专业建设领导小组
2.工作计划
3.开展专业建设工作
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1.成立专业建设领导小组；
2.专业建设工作计划；
3.开展工作的佐证材料;
4.年度总结材料。
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4
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1.成立学校专业建设领导小组；
2.专业建设工作计划；
4.年度总结材料。
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3.开展工作的佐证材料；
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3.完善服务体系
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1.建立服务制度
2.初步形成服务体系
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1.成立引领带动专业建设领导小组；
2.服务工作计划；
3.相关服务制度；
4.服务工作的佐证材料.
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4
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1.成立引领带动专业建设领导小组；
2.服务工作计划；
3.相关服务制度；
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4.服务工作的佐证材料.
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